jueves, 4 de abril de 2013

Lectura para niñ@s de 5º y 6º año escolar.


El Concejo de los ratones

Fábulas de la Fontaine / La Fontaine. 10a. ed. Barcelona : AFHA, 1979


Ocurrió una vez que en un determinado lugar había un gato tan listo y rápido que no dejaba vivir tranquilos a los ratones de toda la comarca. Día y noche les perseguía sin dejarles un instante de reposo; y los pobres animales, viendo disminuir a los suyos de forma alarmante, decidieron celebrar un concejo a fin de buscar y poner en práctica una solución para liberarse del odiado enemigo, o al menos para poder vivir en paz.
Así, pues, se reunieron en lugar seguro todos los ratones de los contornos y comenzaron a discutir una forma de no dejarse cazar más por el terrible gato. Después de muchas horas de opinar y proponer varias cosas, el jefe de todos pidió silencio y dijo que la mejor solución sería atar al cuello del felino un cascabel que sonase al caminar éste, de manera que siempre y en cualquier sitio en que se encontrasen fuesen advertidos de su presencia.
Los ratones, entusiasmados, aplaudieron esta resolución con muestras de gran satisfacción. Pero entonces su jefe les hizo otra pregunta:
-¿Y quién le pone el cascabel al gato?
Al oír esto los ratones se miraron unos a otros y comenzaron a dar excusas. Uno decía:
-No seré yo quien sea tan tonto.
Y otro:
-Yo no sabría hacerlo bien.
Y así cada uno de ellos, por turno, se desentendió del asunto, de manera que al cabo de un rato todos se fueron retirando a sus casas y el concejo se disolvió sin haber conseguido nada; porque es muy fácil proponer y decidir lo que se ha de hacer; pero lo difícil es ponerlo en práctica.






14 comentarios:

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  2. LO QUE HARIA SI FUERA UN RATON SERIA BUSCRA A UN PERRO ASERSE AMIGO DE EL Y QUE SI EL GATO SE META CON NOSOTROS EL PERRO LE DE UNA PALISA. HACI PUEDEN ANDAR TRANQUILOS Y EL GATO TENGA MIEDO Y PARA VER QUIEN ES EL MALO

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  3. QUE TODOS SE JUNTEN Y QUE FINJAN QUE HAY UN PERRO, HACI EL GATO SE ASUSTA Y SE VA

    Esc. Nº 165. 6º año

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  4. CUANDO EL GATO DUERMES LO ENVENENAMOS CON LA LECHE Y BAILAN EN SU TUMBA

    Esc. Nº 165. 6º año

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  5. que hay que ponerles trampas como las de los ratones para que el gato entienda que no se tiene que meter con los ratones.

    mientras que el este distraido o durmiendo ponerselas entre todos para cuando el vage se lastime y entienda que feo es que nos lastime

    Esc. Nº 165. 6 año

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  6. que un raton se ponga a vigilar cuando venia el gato y gritaba para que se fueran todos adentro

    Esc. Nº 165. 6 año

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  7. 1. Ponen un tarro de leche y mientras toma la leche se suven despacito arriba del gato para ponerle el collar

    2. Se le tiran encima de el y se van corriendo a su casa o se quedan afuera y lo distrae para que los otros entren

    Esc. Nº 165. 6º año

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  8. Llamo a control animal y con el programa de la computadora que habla pongo que venga por el gato y reproduzco la voz.

    Cuando este durmiendo el gato bajo por una cuerda sin que me vea y le pongo el cascabel.

    Esc. Nº 165. 6 año

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  9. La solución que pensamos es que: e junten todos los gatos se junten y espanten al gato.

    Esc. Nº 165. 6º año

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  10. Matarlo 7 veses y que para la ultima vida se arrepienta y se balla.

    Esc. Nº 165. 6º año

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  11. Para mi poder darle un suto tan grande para que no vuelva a molestarlos y vivieran felices.

    Esc. Nº 165. 6º año

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  12. HACER UN TRABAJO CON EL GATO PARA QUE NO SE COMA A LOS RATONES Y QUEDEN TODOS FEILCES

    Esc. Nº 165. 6º año

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  13. Para nosotros serian ponerle cascabel todos juntos


    Esc. Nº 165. 6º año

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  14. que los ratones se escondan y que le pongan una trampa al agato

    Esc. Nº 165. 6º año

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